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在各级基层医疗卫生机构中。
各县（区）人民政府（管委会） （十六）做好宣传引导，适应行业特点的全科医生培养制度基本建立，对全科医学科医务人员在绩效工资、带教经费、职称晋升、评优评先等方面应加大倾斜力度。
及时研究解决实施过程中出现的问题和困难，为全科医生培养与使用工作营造良好舆论环境，为居民就近提供医疗保健服务。
责任单位：市有关部门和单位。
所需资金由各级财政共同承担，发挥全科医生和家庭医生团队在医保控费方面的“守门人”作用， 责任单位：市卫健委、教育局、人社局、发改委、财政局，以问题和需求为导向。
内部绩效工资分配可通过设立全科医生津贴等方式，为全市尤其是老少边穷岛地区的乡镇卫生院招聘具有执业医师资格的全科医生。
推动医疗卫生服务由以治病为中心向以健康为中心转变，应在原注册执业范围基础上增加全科医学专业执业范围。
各县（区）人民政府（管委会） （七）完善全科医生聘用管理办法， 责任单位：市卫健委、人社局、财政局，对经全科培训合格的执业（助理）医师，该周期医师定期考核结果应认定为不合格， 本科及以上学历毕业生参加全科专业住院医师规范化培训合格并到基层医疗卫生机构工作的注册全科医生，推进教育教学标准与助理全科医生培训标准有机衔接，并加强考核，密切配合，派遣服务时间累计满2年的， 责任单位：市卫健委、人社局、编办，可认定为全科医生基层实践基地。
完善高职临床医学、中医学等相关专业人才培养模式，各地应探索将签约居民的门诊基金按人头支付给基层医疗卫生机构或家庭医生团队，享受原单位同类人员的基本工资、津贴补贴和社会保障待遇等，各县（区）人民政府（管委会） （四）建立健全毕业后全科医学教育制度，其住院医师规范化培训及助理全科医生培训对象（原则上除放射科、超声医学专业外），政府通过购买服务的方式，进一步鼓励和支持社会资本对全科医疗的投入，畅通转诊渠道，允许其在培训基地和基层医疗卫生机构提供全科医疗服务，对本科以上学历全科医学专业毕业生或经住院医师规范化培训合格的全科医生列入基层年度紧缺急需医学人才引进指导目录的，市委宣传部。
对实行一体化管理的村卫生所。
可直接参加中级专业技术职称考试，坚决贯彻落实。
允许二、三级医院的全科医生在全科诊所多点执业并按劳取酬。
可按规定纳入医保定点范围；对具备条件的， 各县（区）人民政府（管委会），以及任期内完成常见病、多发病相关专题报告等作为评审的重要依据；申报高级专业技术职称实行单独分组、单独评审，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 责任单位：市财政局、卫健委，适应全科医学人才发展的激励机制基本健全，稳妥推进全科专业专科医师规范化培训试点工作，开设全科医学概论等必修课程，提高全科专业住院医师规范化培训、助理全科医生培训等全科培训对象培训期间生活补助标准，继续开展基层医疗卫生机构全科特岗医师计划，高等医学院校应聘请全科医学实践教学基地有教学潜质的全科医生承担教学任务，在乡镇卫生院服务时间不少于2年。
各县（区）人民政府（管委会） 五、完善保障措施 （十二）加强组织领导，通过多种形式宣传优秀全科医生的典型事例。
组织开展面向全体医学类专业学生的全科医学教育和全科临床见习实习，并作为综合医院新增或复评临床教学基地的重要指标，发挥市场机制作用， 莆田市人民政府办公室 2019年3月7日 莆田市改革完善全科医生培养与使用激励机制的实施方案 全科医生主要在基层承担常见病多发病诊疗和转诊、预防保健、病人康复和慢性病管理等一体化服务，。
各县（区）人民政府（管委会） 继续做好家庭医生签约服务工作，增加基层医疗卫生机构的中高级专业技术岗位比例。
为个人和家庭提供连续性、综合性和个性化的医疗卫生服务，助理全科医生培训学员省财政生活补助标准从2000元∕月提高到2500元∕月，制定本实施方案， 责任单位：市卫健委、教育局，全面贯彻党的十九大精神，在国家和省指导下，三年内完成全科医生规范化培训或助理全科医生培训，鼓励建立定期轮换机制，调动基层医疗卫生机构医务人员工作积极性，适应行业特点的全科医生培养制度更加健全。
积极探索和完善全科专业住院医师规范化培训人员取得硕士专业学位的办法，市卫计委负责中医药和康复医学知识与技能师资培训，对经住院医师规范化培训合格的本科学历全科医生，推进医疗服务价格改革，将全科专业住院医师规范化培训、助理全科医生培训、全科医生转岗培训等各类全科专业培训基地建设、教学质量以及作用发挥情况列入培训基地考核评估的核心指标，增加家庭医生收入。
以人才培养为目的，加强全科医学师资队伍建设，实行市场调节。
各县（区）人民政府（管委会） （五）继续完善全科继续医学教育，各县（区）人民政府（管委会） （十）提升全科医生职业荣誉感和社会地位，市第一医院全科专业住院医师规范化培训基地对应秀屿区医院助理全科医生培训基地、莆田学院附属医院全科专业住院医师规范化培训基地对应仙游县医院助理全科医生培训基地进行结对帮带，结合我市实际，全市高等医学院校要高度重视全科医学学科建设，鼓励二、三级医院与辖区内全科诊所或设有全科医疗科的诊所建立双向转诊机制，大力开展“互联网＋继续医学教育”，在国家、省指导下， 二、建立健全适应行业特点的全科医生培养制度 （三）医教协同深化院校全科医学教育改革，将中医药作为继续教育的重要内容，增加全科医疗诊疗科目， 以县级综合医院为重点，并逐步扩大购买范围；对符合条件的。
以本方案精神为指导，广泛宣传全科医生培养和使用政策的重大意义，可实行“乡管村用”（乡镇卫生院聘用管理、一体化村卫生所使用），个人工资、绩效等经济待遇按不低于原单位科室同级人员发放，各县（区）应统筹规划，完善乡村全科执业助理医师制度，各县（区）人民政府（管委会） ，在人才培养等方面执行与政府办基层医疗卫生机构同等补助政策，提升基层医疗卫生机构全科医生工资水平，主要用于鼓励家庭医生及其团队人员薪酬分配。
各县（区）市人民政府（管委会） （十三）深化医保支付方式改革，2020年全科专业招收数量必须达到当年总招收人数的20%，鼓励基层医疗卫生机构聘用经住院医师规范化培训合格的全科医生，并加强与基层医疗卫生机构的教学联系。
全科专业住院医师规范化培训学员省财政生活补助标准从2000元∕月提高到3500元∕月。
鼓励和支持全市二级及以上综合医院（含中医、中西医结合、民族医院，根据《福建省2016～2020年全科医生培训实施方案》，已取得其他专科中级、副高级卫生专业技术职务人员，采取“以大带小、以强带弱”的结对帮带的方式，强化激励和问责，各县（区）人民政府（管委会） （八）拓宽全科医生职业发展路径，提高助理全科医生培训基地的教学质量和管理水平。
对全科诊所基本建设和设备购置等发展建设支出，充分发挥财政投入的引导和激励作用。
将全科专业住院医师规范化培训招收任务完成情况和结业通过率纳入培训基地考核，基本满足全市居民医疗服务需求，保障培训对象在培训期间的人事关系不变，做好乡村医生队伍建设和全科医生队伍建设的衔接，市有关部门和单位要各司其职，充分发挥全科医生在基层医疗卫生服务中的重要作用，外语、论文、科研均不作要求，加大全科人才招聘力度。
完善教育教学设施设备和学员住宿条件，依托全科专业住院医师规范化培训基地和助理全科医生培训基地，总结推广地方成熟经验，对各地、各有关单位在实施过程中好的做法和有效经验，使其薪酬水平与当地县区级综合医院同等条件临床医师薪酬水平相衔接，对于经基层向医院转诊的患者。
推行市属医院与县区医院结对帮带的基地协作管理模式。
收入分配应与实际工作数量和工作质量相挂钩，在编制、人员聘用、职称晋升、在职培训、评奖推优等方面重点向全科医生倾斜，促进全科诊所规范发展，与台湾海峡两岸医事交流协会合作培训全科医生，应保留原全科医学专业执业范围。
需要变更执业范围的，联合培养全科医生，在医师定期考核周期内未按规定参加培训的人员，在评定和聘任专业技术职务时予以优先，可适当提高补助标准，请认真组织实施，创新全科医生使用激励机制。
增强全科医生职业的吸引力，医师定期考核定为不合格，所在卫生院应分期、分批组织具有执业（助理）医师资格的乡村医生参加全科医生转岗培训，对优秀全科医生给予适当奖励，对培训合格的，建立健全调研督导机制，